一、培训目的

1、帮助新员工尽快的了解企业背景，企业文化，公司规章制度。

2、明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，提高员工履行职责的能力及工作效率，树立积极的职业态度。

3、使新员工尽快的融入到这个新的团体中，逐渐熟悉适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、发挥自己的才能，融入企业团队文化，提高团队结合的凝聚力，不断的超越自我。

二、培训对象

2014年11月公司新入职的的30名应届大学生，具体为：机修钣金人员9名、整车销售代表9名、文职人员8名、财务人员4名。

三、培训形式及时间安排

1、集体培训：由行政人事部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式（具体计划见后表）。

2、军训：组织全体员工到特定的军训基地进行军训，由教官及行政人事部一起管理.

3、部门培训：由新员工所在部门负责人对其做出培训计划，并指定专人实施培训指导，行政人事部跟踪监控.

4、时间安排：新员工入职培训期10天，其中包括4天的集中脱岗培训，以及6天的军训。

四、培训思路及流程

1、行政人事部根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案；

2、行政人事部负责与各相关部门协调，做好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；

3、行政人事部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈意见表》备查；

4、行政人事部在新员工培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报行政人事总监审阅；　　

5、新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门接受上岗指导培训（在岗培训），由各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报行政人事部；　

6、行政人事部在新员工接受上岗引导培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。

五、培训课程及安排

六、效果评估

    行政人事部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。